Sobat, salah satu cara untuk mengukur kemampuan kita dalam menyerap materi adalah dengan mengerjakan soal latihan. Kali ini soal yang diberikan adalah Soal Latihan Mandiri Retorika PBIN4220 Universitas Terbuka. Soal ini berisi 45 soal pilihan ganda. Untuk mempermudah siapkanlah kertas dan pensil, kemudian tulis jawaban anda pada kertas setelah itu cek pada halaman kunci jawaban Soal Latihan Mandiri Retorika PBIN4220 Universitas Terbuka, jawaban anda benar berapa. Jika skor anda diatas 80% berarti anda sudah menguasai materi, jika skor anda dibawah 80% berarti anda harus membaca dan memahami materi kembali. Selamat Mengerjakan.
Soal Pilihan Ganda
Petunjuk: Untuk soal-soal berikut, pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
1. Pernyataan yang berisi kelebihan retorika dibanding berbicara adalah ... .
A. retorika dilakukan di dalam situasi resmi sedangkan berbicara di luar situasi resmi
B. di dalam retorika mementingkan seni berbahasa sedangkan berbicara tidak
C. retorika dipelajari di sekolah sedangkan berbicara tidak perlu dipelajari di sekolah
D. beretorika harus memperhatikan kaidah bahasa sedangkan berbicara tidak harus
2. Retorika digolongkan ke dalam sebuah ilmu. Dalam hal ini Golden berpendapat bahwa retorika merupakan studi tentang bagaimana seseorang memengaruhi orang lain .
A. untuk membuat pilihan secara bebas
B. agar mengikuti keinginannya
C. untuk memberi persetujuan
D. agar rencananya dapat terwujud
3. Manfaat retorika tidak hanya pada kecakapan berpidato tetapi juga dalam pemeliharaan kebebasan dan keterbukaan masyarakat. Hal ini berarti retorika mampu ... .
A. membebaskan masyarakat dari kemiskinan
B. membebaskan masyarakat dari tindak kejahatan
C. melatih masyarakat untuk memiliki sifat bebas dan terbuka
D. melatih masyarakat untuk dapat hidup sebebas-bebasnya
4. Bahasa memiliki pengaruh yang sangat kuat terhadap retorika. Hal ini dapat dibuktikan bahwa kalimat yang lebih menarik didengar atau dibaca adalah ... ..
A. bola lampu philips lebih bagus
B. bola lampu philips lebih kuat
C. terus terang saya lebih suka philips
D. terus terang philips terang terus
5. Menurut sejarah, retorika berawal di Mesopotamia. Hal ini dibuktikan dengan adanya ... .
A. karya tulis Akkadian dalam betuk tulisan paku
B. karya tulis berjudul Techne Logon (seni kata-kata) dari Corax
C. karya berjudul the Five Canons of Rhetoric dari Aristoteles
D. karya berjudul De Oratore Cicerio dari Cicero
6. Teknik kemungkinan yang dikemukakan Corax menyimpulkan bahwa retorika mirip ilmu silat lidah, contohnya adalah ... .
A. koruptor yang lari ke Singapura terbebas dari jerat hukum oleh karena itu silakan korupsi kemudian lari ke Singapura
B. anak yang malas belajar itu sangat bodoh oleh karena itu kalau mau jadi orang bodoh tidak perlu rajin belajar
C. kakak beradik itu sangat miskin dan itu sangat wajar karena nenek moyang mereka juga sudah miskin sejak dulu
D. Wajar saja bila untuk masuk pegawai negeri harus membayar dengan jumlah besar karena pegawai negeri sama dengan pejuang
7. Quintillianus mempersyaratkan seorang calon orator untuk mempelajari sastra karena menurutnya sastra dapat ... .
A. menanamkan nilai-nilai kehidupan yang diperlukan oleh seorang orator
B. mencerdaskan pikiran yang memang diperlukan oleh seorang orator
C. membentuk gaya dan melatih memori yang sangat diperlukan oleh seorang orator
D. melatih rasa atau emosi yang juga diperlukan oleh seorang orator
8. Sejarah perkembangan retorika pada abad pertengahan terkait dengan masalah kenegaraan. Oleh sebab itu, retorika tidak dapat lepas dari masalah ... .
A. keuangan
B. politik
C. kebudayaan
D. pendidikan
9. Retorika berkembang pesat di Perancis setelah revolusi. Kaisar Perancis yang berguru kepada seorang pemain teater dan guru ilmu retorika adalah ... .
A. Mirabeaus
B. Charles De Gaulle
C. Oliver Cromwell
D. Napoleon Bonaparte
10. Kata komunikasi berakar dari kata communisbahasa latin yang berarti ... .
A. politik
B. golongan
C. sama
D. partai
11. Kebenaran sebagai persesuaian yang diperkenalkan Aristoteles dapat diartikan ... .
A. sesuatu bisa dikatakan benar adanya bila memiliki kegunaan
B. suatu pernyataan dinyatakan benar bila sesuai dengan kenyataan
C. suatu pernyataan dinyatakan benar bila melalui pernyataan itu tercipta kenyataan yang sesuai dengan apa yang diungkapkan
D. kebenaran terjadi apabila antar proposisi saling meneguhkan
12. Berkaitan dengan psikologi, strategi komunikasi dapat diartikan sebagai ... .
A. upaya berpikir ke arah keefektifan dalam menentukan pilihan agar tujuan komunikator tercapai secara memuaskan
B. sebuah rencana yang disusun secara efektif demi kepentingan pemilik modal
C. susunan acara yang efektif dan efisien yang akan dibacakan pada suatu kegiatan komunikasi
D. suatu pencapaian tujuan berkomunikasi dengan memanfaatkan segala perangkat yang diperlukan
13. Seringkali kita mendengarkan sebuah ceramah yang tidak dapat kita tangkap isinya. Hal ini disebabkan oleh pembicara tidak ... .
A. mempedulikan khalayak
B. membatasi masalah
C. menentukan tujuan
D. memperhatikan situasi
14. Sebuah wacana retorik berbentuk berita disajikan dengan menggunakan metode ... .
A. jurnalisme
B. penyuluhan
C. dakwah
D. propaganda
15. Ethos dalam retorika menurut Aristoteles adalah ... .
A. kecerdasan pembicara yang berkaitan dengan emosi
B. kegiatan berbicara dengan menggunakan prinsip-prinsip logika
C. pembicara yang berwawasan, berperilaku baik, dan terpercaya
D. pembicara yang pandai mempersuasi pendengar dengan pilihan kata, kalimat, dan gaya bicara
16. Go to Hell with Your Aids terhadap Amerika merupakan salah satu retorika Soekarno yang menunjukkan ... .
A. keberhasilan Soekarno mempersuasi rakyatnya
B. kebencian Soekarno terhadap Amerika yang manipulatif
C. kepandaian Soekarno menggunakan bahasa Inggris
D. kepemimpinan Soekarno sebagai seorang presiden
17. Di sebuah pertemuan politik seorang wakil partai berpidato. Pada situasi seperti ini tujuan pidato tersebut adalah ... .
A. menghibur
B. memberitahu
C. memperkuat keyakinan
D. mengubah keyakinan
18. Penguasaan seorang orator terhadap gaya bahasa sangat membantunya dalam ... .
A. menarik perhatian pendengar
B. menyampaikan pesan secara jelas dan tepat
C. menggunakan bentuk-bentuk kata secara bervariasi
D. mengutarakan pesan secara logis
19. Gaya komunikasi tingkat tinggi dapat ditandai dengan ... .
A. cara mengungkapkan yang implisit
B. cara mengungkapkan yang eksplisit
C. menggunakan kosakata baku
D. menggunakan kosakata nonbaku
20. Salah satu kegiatan yang dilakukan dalam persiapan langsung untuk berpidato adalah ... .
A. membaca buku
B. mendengarkan pidato
C. menentukan topik
D. menyimak berita
21. Pelaksanaan pidato dengan metode impromtu adalah ... .
A. pidato dengan menggunakan/membaca naskah
B. pidato yang dilakukan secara spontan
C. pidato dengan cara mengahapal naskah
D. pidato berdasarkan catatan berupa garis besar
22. Sekelompok mahasiswa berkumpul di depan gedung Mahkamah Agung dan memberi semangat seorang wakilnya yang menyampaikan pidato dengan tujuan membenahi penegakan hukum di negara ini. Jenis pidato yang dilakukan mahasiswa tersebut tergolong ragam ... .
A. khotbah
B. propaganda
C. reportase
D. orasi
23. Aan menyampaikan pidato dengan sangat rileks, lancar, hanya pilihan katanya kurang bervatiatif. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Aan telah menguasai beberapa kemampuan dasar berpidato, yaitu ... .
A. mampu mengungkapkan pikiran dan menggunakan bahasa dengan baik
B. menggunakan bahasa dengan baik dan memiliki keberanian tampil di depan umum
C. mampu mengungkapkan pikiran dan memiliki keberanian tampil di depan umum
D. mampu mengungkapkan pikiran, berani tampil di depan umum, dan menggunakan bahasa dengan baik
24. Seorang orator bersikap santun, ramah, dan menunjukkan wajah menyenangkan kepada hadirin. Dalam hal ini orator tersebut telah menerapkan hukum ... .
A. respect
B. empathy
C. audible
D. clarity
25. Pidato yang bersifat rekreatif bertujuan untuk ... .
A. memberitahukan
B. menghibur
C. memengaruhi
D. memperluas wawasan
26. Bila Anda akan berpidato, Anda harus memilih topik yang sesuai dengan latar belakang pendidikan agar ... .
A. setiap orang senang mendengarkan pidato Anda
B. pendengar tidak kesulitan memahami isi pidato Anda
C. uraian sesuai dengan waktu yang disediakan
D. Anda menguasai masalah yang Anda ungkapkan
27. Salah satu cara merumuskan atau menentukan judul adalah dengan cara memperhatikan syarat propokatif. artinya judul harus ... .
A. sesuai atau berhubungan dengan topik yang dibahas
B. menimbulkan rasa ingin tahu/penasaran pendengar
C. menggunakan kalimat-kalimat yang mudah dicerna dan diingat
D. mengandung judul yang mengarah pada cerita atau humor
28. Pengembangbiakan Bunga Mawar. Berdasarkan hasil analisis, sub-topik pembicaraan tersebut dapat dimasukkan ke dalam topik besar yaitu ...
A. pengalaman pribadi
B. pelajaran sekolah
C. pendapat pribadi
D. hobi dan keterampilan
29. Salah satu cara mengatasi rasa tidak percaya diri adalah dengan menghilangkan pikiran negatif, karena pikiran negatif ... .
A. mengganggu kerja otak dalam menyusun kata-kata dan kalimat-kalimat
B. tidak dapat memunculkan imajinasi yang dapat membunuh rasa takut
C. berkaitan dengan fisik yang membuat sistem syaraf menjadi tegang
D. membentuk energi yang akan merusak kepercayaan diri
30. Bercerita sebagai selingan di awal atau di selah-selah pidato menjadi satu cara membangun percaya diri, karena cerita dalam pidato dapat ... .
A. membantu pembicara dalam mengungkapkan pikiran dan mengangkat eksistensi diri
B. membantu pembicara dalam menyampaikan pesan secara sistematis, logis, dan mengesankan.
C. meringankan atau membuat rileks audiens setelah bekerja memahami materi yang dirasa cukup berat bagi audiens
D. menjadi jalan bagi pembicara untuk menjadi orator terkenal sehingga dapat mengantarkan menjadi orang besar
31. Penyusunan naskah pidato yang baik harus memenuhi prinsip kesatuan yaitu ... .
A. mengandung isi, tujuan, dan sifat
B. kalimat-kalimat yang digunakan efektif
C. isinya berupa pengetahuan bagi pendengar
D. bentuk dan isinya sesuai dengan tujuan
32. Sebuah naskah pidato yang baik menampakkan adanya garis-garis besar dan penggunaan kata yang tepat. Garis-garis besar naskah pidato meliputi ... .
A. topik, subtopik, dan ilustrasi
B. pembuka, isi, dan penutup
C. pembicara, pendengar, dan topik
D. pembicaraan, waktu, dan media
33. Berikut ini adalah contoh susunan topik dan sub-subtopik dalam garis-garis besar naskah pidato.
A. Pendidikan Karakter melalui Bahasa Indonesia
1. Pengertian Pendidikan Karakter
2. Pembelajaran Bahasa Indonesia
3. Penerapan nilai positif dalam berbahasa
Penyusun garis-garis besar tersebut mengandung kesalahan, yaitu ... .
A. topik tersebut tidak cocok disajikan pada pidato
B. kesalahan terletak pada penggunaan nomor
C. tidak terdapat kaitan antara topik dengan subtoppik
D. cara penyusunan nomor tidak tepat
34. Penggunaan bahasa yang baik dalam berpidato memiliki beberapa tujuan, salah satunya adalah agar ... .
A. pidato cepat selesai
B. isi pidato mudah dipahami
C. orator menjadi terkenal
D. dapat ditiru oleh orator lain
35. Assalamualaikum, wr. wb
Saudara-saudara,
Dalam kesempatan yang baik ini, saya ingin menyampaikan pidato berjudul Hari Pahlawan.
Pidato ini bertujuan mengingatkan kita bahwa kepahlawanan, patriotisme, dan nasionalisme sangat penting dalam mengembangkan negara kita. Tanpa sikap tersebut, maka mustahil bagi kita untuk membuat negara kita bertahan hidup.
Kutipan naskah pidato di atas menunjukkan adanya pilihan kata yang tepat atau sesuai dengan judul/tema yang diungkapkan, yaitu penggunaan kata ... .
A. ingin menyampaikan pidato
B. bertujuan mengingatkan kita
C. kepahlawanan, patriotisme, nasionalisme
D. mengembangkan negara kita
36. Para hadirin, dari penduduk Indonesia yang banyak ini akan bermunculan manusia-manusia Indonesia yang cerdas melalui pendidikan yang tertata rapi. Pendidikan yang mampu mencerdaskan, mampu menumbuhkan jiwa yang bajik dan bijak, menguasai sains dan teknologi. Itulah nanti yang akan mengubah bangsa Indonesia menjadi Indonesia baru. Oleh karena itu, kami sangat berharap kepada para guru untuk mampu menciptakan anak-anak yang cerdas, penegak bangsa ini.
Pada kutipan naskah pidato di atas terdapat penggunaan gaya bahasa yang terletak pada kalimat ... .
A. kesatu
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
37. Berikut ini adalah kegiatan yang dilakukan pada saat membuka pidato, kecuali ... .
A. menginformasikan pokok persoalan
B. menjelaskan latar-belakang masalah
C. mengaitkan dengan peristiwa yang sedang diperingati
D. menerangkan prestasi pembicara
38. Ass. W. W.
Yth. Bapak kepala sekolah, para guru, dan para orang tua murid. Puji syukur kita panjatkan kepada yang Maha Kuasa karena hari ini kita dapat berkumpul untuk memperingati hari berdirinya sekolah ini sekaligus melepas siswa yang telah selesai menimba ilmu di sini ... .
Salah satu bagian pembuka pidato di atas adalah peristiwa peringatan yaitu ... .
A. hari kelahiran kepala sekolah
B. hari kenaikan kelas
C. hari jadi sekolah dan perpisahan siswa
D. ulang tahun sekolah dan reuni
39. Menentukan tujuan merupakan salah satu kaidah atau elemen dasar berpidato. Yang pasti tujuan membantu pembicara dalam ... .
A. penyampaian pesan yang mudah dipahami pendengar
B. menarik perhatian pendengar
C. menjalin kontak dengan pendengar
D. menghilangkan rasa bosan pada pendengar
40. Tidak tahu bagaimana memulai pembicaraan menjadi salah satu penyebab ... .
A. tidak adanya semangat dalam berpidato
B. kecemasan dalam komunikasi/pidato
C. pembicara tidak dapat menyatu dengan hadirin
D. suasana yang tidak terkendali
41. Metode jangka panjang dalam mengendalikan komunikasi adalah metode yang digunakan ... .
A. dalam waktu yang singkat sesegera mungkin
B. secara berangsur-angsur melalui latihan
C. ketika seseorang belajar berpidato
D. untuk mengatasi kemarahan pendengar
42. Seorang orator dapat memiliki kredibilitas bila ia memiliki otoritas berupa penerimaan oleh masyarakat pendengar yang disebut good sense. Good sense akan dimiliki orator yang dibentuk oleh ... .
A. latar belakang pendidikan
B. cara berpikir yang logis
C. penerapan kejujuran
D. sikap perhatian kepada khalayak
43. Istilah kontak dalam trisila pidato dapat diartikan sebagai ... .
A. tiga hal yang harus diperhatikan dalam pidato
B. jalinan antara pembicara dan pendengar
C. penerapan hasil olah vokal ketika berpidato
D. penerapan hasil olah tubuh ketika berpidato
44. Berpakaian rapi dan sopan merupakan salah satu tip untuk memperoleh kesuksesan dalam berpidato, alasannya adalah agar ... .
A. orator dapat berpidato dengan sikap rileks
B. suara tidak terganggu ketika berpidato
C. panitia memberikan honor yang besar
D. pendengar tertarik melihat penampilan orator
45. Konsern audiens merupakan kekuatan Obama dalam pidatonya, yaitu ... .
A. memahami jalan pikiran mereka
B. menggunakan istilah yang mengandung pesan kuat dan mendalam
C. melibatkan audiens secara emosional
D. tidak menunjukkan ketegangan dan kekhawatiran.
Untuk mengetahui jawaban anda silahkan cek pada halaman kunci jawaban Soal Latihan Mandiri Retorika PBIN4220 Universitas Terbuka
Sumber latihan mandiri Universitas Terbuka
ConversionConversion EmoticonEmoticon